我才不会喜欢他

我才不会喜欢他 第36节(2 / 2)

“后来啊,我们就结婚了。”姜老师幸福一笑,朝他们露出手背,无名指的钻戒耀眼夺目,即使在夜里也熠熠发光。

台下爆发出此起彼伏的怪叫,经久不息。

姜老师让大家安静,但学生们听而不闻,激动得直拍桌子,更有甚者吹了几声口哨助兴。

这么大动静,果然引来了年级主任。

于主任高瘦的身影往门口那儿一站,什么都不用说,什么都不用做,教室里立马鸦雀无声,气氛像掉入冰窟,同学们低头假装看书,可惜停电了,明眼人都看得出来他们在装模做样。

因为停电,于主任也没了让学生专心学习的借口,但她理足,硬是说让他们闭眼回忆上课内容,别浪费时间。

她板着脸在教室里巡视一圈后,和颜悦色地朝姜老师笑笑,没说什么,出了教室。

同学们紧绷的身体舒张,松了一口气。

姜老师忍不住笑,指着他们,无可奈何道:“姜还是老得辣,诶,还是于主任镇得住你们,我就是个小姜。”

姜老师是年轻又漂亮的女老师,同学们一向不害怕年轻教师,反而与这种老师走得更近,但也有弊端,有时不好管教学生。

今晚的姜老师有感而发,话说得多了些,其实她还没聊尽兴,学生时代的她是出了名的碎碎念,不过,既然已经说了这么多,不如一次性讲完。

手掌挡在嘴边,她压低声音:“其实,于老师和十年前一样,一点儿没变。”

学生们的眼睛在黑夜里亮晶晶。

“当时于老师还不是年级主任,但她的威名人尽皆知,虽然为人严苛,但她整颗心都扑在教育事业上,为了学生,她经常在办公室过夜。”

“当年,外校的一个女生和咱们学校年级第一的男生谈恋爱,后来那个男生高考没考好。事情败露后,气得于老师每天在校门口抓外校学生。”

简宁虽没见当年情形,但说到这点,她狠狠同意。

毕竟上学期她就被抓到一次,当时陶江还凑热闹,想到这里,她不禁转头狠狠瞪了眼陶江,然而周围伸手不见五指,对方压根没察觉。

姜老师好像有个话篓子,里面的话倒也倒不完。

“以前有人和我说过,咱们行知中学喜欢唯成绩论,其实,这种风气已经过去很久了,现在几乎不提。”

“记得我读初中那会儿,有同学在作文里写到,每个班都有最容易被忽略的人,而这些同学一般是中等生,知道为什么吗?”

“因为优等生总有老师悉心栽培,而差生常被老师特别关注。”

“其实,根本没有好学生和差学生之分,也没有腰部的中等生。在我看来,只有努力的学生。”

“天资总有穷途末路的那一天,唯有努力不会骗人。相信你们都听过一句话,只要你想去做一件事,整个世界都会为你让路。”

“还记得,你们第一天来上竞赛课,当时我出了一些题给你们。后来收回作业,发现除了我讲过的题,许多同学还错了其他题。”

“可能有些是自己解决了,可能还有些同学是没好意思提出来。但我们来竞赛班,说简单点,就是想离自己的梦想更近一步,不会的知识就努力学懂,已经学会的继续加强巩固。”

“归根结底,这个世界上,我们都是平凡人,大多时候,没有天赋和运气加成,我们能牢牢攥在手里的,能够逆风翻盘的,只有努力和坚持。”

“你做三四月份的事情,七八月份自有答案。”

伴随着姜老师语重心长的教诲,教室的灯接连亮起。视网膜习惯了黑暗,猛地被强光闯入,眼前冒出密密麻麻的花白点。

同学们揉了揉眼睛,假借灯光刺眼的缘由,擦去眸中泪光。

掩盖的心事大白于天下,明明是感人肺腑的潸然气氛,却被碍眼的灯光破坏。

黑暗让人放松警惕,袒露最真挚的情感,然而世界重归明亮,他们再度带上面具。

青春年少,总爱被动人心弦又催人奋发的话语感动。

可这些话,或多或少,足够支撑同学们度过一些时日。毕竟有时候,他们需要一些鸡汤才能走完全程。

姜老师也觉得今晚有些失言,她从来没觉得学校的发电机效率原来这么高。

她没有再讲故事,有人轻叹一声,头颅低垂,眼前又是做不完的题。

名声响当当的行知中学,千方百计用尽,都不会让学生耽误学习。

第29章 .なんでもないや你的名字

五月初, 草木荣盛,学校的柳树发芽,嫩绿的枝条在教室窗外摇晃, 日光斜照,天高得一眼望不到尽头,昭和春景,像青春的日子, 永远过不完。

这天, 简妈不知道着了什么魔, 非要请陶江来家里做客,估计是看简宁上学期成绩不错,要设宴答谢陶江的补课。

不过这顿饭来得实在晚了点,高一下学期都快过完了, 才想起来。

据简妈狡辩,啊不, 解释。

刚开春的时候, 她和简爸忙得两脚不沾地,实在腾不出空, 最近趁着五一假期, 好歹得了闲, 又恰逢劳动节,于情于理应该感谢小陶老师上学期辛勤的劳动。

迫于母上大人的威严,简宁奉旨, 待晚自习铃声敲响后,起程去七班觐见功臣。

高一七班在二楼,简宁背着书包,从九班教室出去, 走楼梯下一层楼,右转到了二楼走廊,走十来步,就到了七班门口。

行知中学教学楼的走廊露天,此时正值放学时候,楼道里人潮如水,熙熙攘攘,慵懒的晚风从对面楼吹到这头。

七班门口很热闹,一群人聚在一起吵吵闹闹,不停有同学从教室前门涌出。

简宁透过人缝,探头往里看。

放学铃响了有一阵,教室里的人稀稀拉拉也走得差不多,但仍有零星几人在座位上写作业。