她之前参加博学宏词科考试,后又在瑶光殿上大出风头, 文武百官认得她的人不在少数。但也有不认得她的, 打量之后均是暗惊。
坊间传言,程氏才高八斗,相貌平平。——非如此, 也不会女扮男装不被发现,立下大功后被太上皇赐婚给皇上。
今日一见, 方知传言有误,这等相貌, 又怎能用“相貌平平”来形容?这也贬得太过了些吧?
皇后程氏相貌清丽, 站于皇帝身侧,分明是一对璧人。
程寻作为皇后,只简单说几句场面话,就算完成任务。
朝臣退去后,苏凌轻声问自己的新婚妻子:“方才紧张吗?”也不管有内监在侧, 他直接牵起了她的手。
程寻冲他灿然一笑, 摇摇头:“不紧张。就把他们当成大白菜就行了, 再说,不是还有你么?”她轻轻晃晃脑袋:“就是脖子有点酸。”
苏凌目光从她厚重的皇后礼服上扫过,轻笑道:“那就回去换一身衣裳。”
“好。”
—
也许是之前曾在宫中做过一段时间伴读,程寻对宫中生活还算适应。果真如茂阳长公主所言, 宫里的规矩并没有多严苛。——或者说,无人真正拿宫中规矩来约束她。
程寻见了宫中几个管事姑姑以及大太监。宫里主子少,事情也不多。她与苏凌商量后,决定再放一些宫人回乡,其余仍按旧制。
对程寻来说,大婚以后明显的变化有两点。一是发型,二是与苏凌的相处时间更多了。她自然是愿意和苏凌多相处的,但是他们都还有其他的事情要做。
苏凌忙于朝政,而她从大婚的第二天起,就被系统念叨了许多遍“请宿主早日回归主线,完成任务。”
系统冰冷的电子音似乎也有些不耐烦:“本系统也想早点解除绑定,谢谢。”
程寻心说,这一点上她和系统的看法难得的一致。不过要提高女性地位,还真不是一朝一夕所能实现的,这是一个不小的工程。
“婚假”结束后,程寻想重返崇文馆当值,却被苏凌拦住。
“为什么?”程寻不明白,“先时你不是答应我说,之前什么样,之后还什么样吗?”
“是,我的确这么说过。”苏凌微微一笑,“只是呦呦,你确定要在崇文馆校书郎这个位置上一直坐下去么?”
“什么意思?”程寻直视着他。
“我记得你先前说,你最想做的是开一家书院,对不对?”苏凌伸手,将她额边的碎发拨到旁边,“我记得你最想做的事情共有三件。一是读书,你后来拜白青松白大人为师。读书也算读到了极致。你想做的第二件事是考科举,虽然没考成科举,可你参加了博学宏词科的考试,成了一等头名士子,官拜崇文馆校书郎,勉强算是实现了吧?”
程寻沉默了一瞬,轻轻点一点头:“是。”她放柔了声音,异常诚恳:“这都要多谢你的帮忙。”
摇了摇头,苏凌轻笑:“不,呦呦,我只是给了你机会。能让白大人收你为徒,是你自己勤奋好学。能在博学宏词科中取得魁首,靠的是你的真才实学,和我关系不大。”
“可要是没有你给的机会,我就算有真才实学也没用。”程寻轻声道,“所以,我还是要谢谢你。”
苏凌勾唇一笑:“呦呦,我现在给你第三个机会。”
“什么?”程寻心头一跳,忽然想到了什么。
“我们大婚之后,你是我的妻子,也是大周的皇后。你能管的,不只是这一片后宫。你是天下之母。我知道你怜惜世间女儿,想开书院,让女子读书,可以啊。崇德书院现在才只有七八个女学子吧?”苏凌轻笑着摇头,“我想升你做崇文馆学士,侍讲宫中。”
“崇文馆学士?”程寻略微提高了声音。
她知道崇文馆在前朝,除了是皇家图书馆之外,也能算是贵族子弟学校。崇文馆学士兼任夫子之职,教导贵族子弟。只是本朝崇文馆学士多由其他官员兼任,也从未教导皇家子弟。
程寻想,她大概明白苏凌的意思了。她重重点一点头:“嗯,好。”
苏凌眸中漾起清浅的笑意。
“不过,崇文馆以教导太子为主,现在可没太子。”程寻小声道。
苏凌微微一怔,继而轻笑。他伸手摸一摸她的发顶:“呦呦,我们大婚还不到半个月,说太子,还早了一些吧?你也太心急了。”他凑近她,压低了声音:“还是说你嫌我还不够努力?”
“我不是这个意思。”程寻瞬间红了脸,推了他一下,“我没急,我真没急。”
“行行行,你没急,你没急,是我急。”苏凌一本正经,眼中却有遮掩不住的笑意。
程寻瞧他这个样子,也不知道是该恼还是不该恼,就狠狠瞪了他一眼。
可惜她这一眼在苏凌眼中毫无威慑力。他上前一步,在她额上轻轻亲了一下,低声道:“再这样看我,我可就亲你了。”
程寻后退一步:“——你不是已经亲了么?”
“那不算。”苏凌勾唇一笑,吻上了她的唇。
—
四月初,苏凌下旨,崇文馆在京中招收弟子,由崇文馆学士教导。此次只招收二十八名学子,年纪在十二岁到十八岁之间,不限男女。
其余还一些要求。但几乎所有人都把注意力放在了“不限男女”上。
这是朝廷第一次将“不限男女”这一点公开讲出来。
之前的科举、博学宏词科考试、军队……无论是哪一种,虽然不曾言明男女,但大家都默认的是只招收男子。
不同于崇德书院这样的民间书院,崇文馆招收学子,这代表的是朝廷的态度,换言之,是皇帝的态度。
这圣旨一下,当然也有持反对意见的。
老迈的秦太师第一个不同意:“请皇上三思。古人云,男女七岁不同席,又怎能同窗共度?崇德书院规矩不严也就罢了,朝廷怎可带头如此?再者,男儿读书济世安民,女人读书学习有什么用……”
秦太师说前两句时,还有不少人赞同。待说到后面“女人读书学习有什么用”时,支持者就少了一些。