第二天，舒宜妈妈又带着舒宜去了一趟青少年宫，这次没有再出任何意外，接待老师直接领着舒宜妈妈和舒宜走到妈妈打听好的那个老师要上课的教室。

“二十分钟以后就上课了，你们可以先试听一节课，一节课15块，今天可以先交一次的钱。如果试听完了决定要上，就要一次□□满一个暑假的学费——每周三次课，一个暑假一共20次课，学费三百块钱。”

舒宜皱起眉头，心想学费真的不便宜，二十次课的学费，已经抵得上她妈妈月工资的三分之一了。

尤其是舒宜想到家里的存款只有六千块，也就是说奥数班的学费是全家存款的二十分之一……舒宜顿时觉得压力山大！

舒宜妈妈听到学费的数额，脸上的表情倒是没有任何变化，低头看看手表，“那是九点上课？几点下课呢？下课的时候我再来接你。”

舒宜妈妈从钱包里拿出十五块钱，交给接待老师。接待老师把钱收好，回答舒宜妈妈的问题，“十二点下课。这位家长你有急事？”

舒宜妈妈被问得一脸茫然，“我没急事啊。”

接待老师说道，“没急事你着急着走什么呐？第一次试听课，家长是可以进教室听的。”

“别的家长恨不得每节课都跟着听呢，节节课都有家长站在窗户外面，拿着笔记本把老师写在黑板上的板书都抄下来，回家再给孩子讲。”

接待老师的话，让舒宜妈妈和舒宜齐齐倒吸一口冷气，两人面面相觑——现在的家长都这么拼了吗？

接待老师从身后拿了一个高高的塑料凳，递给舒宜妈妈，“进去了坐教室最后头，家长不让坐前面。”

“说实话，咱这课也不便宜，孩子毕竟年纪小，回去和家长说老师讲的好或者讲的不好，家长自己没亲耳听见，也不能放心。”

接待老师都把塑料凳递过来了，舒宜妈妈只好接过凳子，跟着舒宜一起走进教室。

教室里里大半座位已经被学生坐满了，还有不少和舒宜妈妈一样搬着塑料凳坐在最后的家长。几分钟后，一位头发花白的女老师走进教室，把搪瓷缸放在靠前的窗台上，开始下发复印的讲义。

这时候，教室里的座位已经全满了。

舒宜拿到一张讲义，一张习题，上面是手写的字迹，还带着刚复印出来的热度。舒宜询问了旁边的同学，得知老师讲课没有教材，都是自己手写的讲义和各处搜集筛选出来的题目，每次上课前下发一张讲义一张习题。

舒宜低头仔细看拿到的两张纸——讲义上有知识点、公式和例题，条理清晰、逻辑清楚。习题那张卷子写得满满当当，没有预留答题的空隙，将讲义上出现的几种类型的题目，还有变着花样的考察方式，都收纳其中。

舒宜自己也看过几本奥数书，做过不少练习题了，因此看到这两张卷子，就知道这位奥数老师真的有点水平。

卷子上的习题有些舒宜见过做过，有些变换了形式的，则是舒宜没见过的。或许是她刷过的题不够多，或许这些题是老师自己出的。

奥数老师端起茶缸，喝了半缸的水，就走到了教学投影仪前，将提前写好内容的透明塑料片放在投影仪上，然后伸手挪动了一下镜头，教室前方的白班上就出现了清晰的投影。

奥数老师不需要用粉笔写字，坐在高脚凳上，开始一张投影接着一张投影地讲了起来，讲完一张就更换一张塑料片。

奥数老师的普通话带着一点口音，但完全不影响舒宜理解，北方各省的方言舒宜听着都几乎没有障碍，更不要说只带有一点口音的普通话了。

舒宜全神贯注地听着，心中有种赚到了的感觉——奥数老师讲题的速度非常快！满满的干货，一股脑地倾倒出来！

预先写好的透明投影片，大大节省了在黑板上写字的时间，可以让奥数老师极高效率地讲题。

没有师生间的互动，甚至也不管学生们来不来得及消化这样快速的讲解，奥数老师只管自己不停地讲下去。